大庙中学：全力办好老百姓身边的乡村好学校

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在第35个教师节之际，人力资源和社会保障部与教育部联合下发文件，公布了全国教育系统先进集体的获奖名单，大庙中学荣获“全国教育系统先进集体”称号。

大庙中学创建于1958年，占地面积19513平方米，学校环境优美，教学硬件设施齐全。学校有21个班级，1000多名学生和80名教师。这是一所现代化的农村学校，师资力量雄厚，质量一流。

近年来，大庙中学一直秉承“至善至义”的校训，围绕“德育是激发学生学习的动力，课程改革是解放师生、提高课堂效率的关键，其特色是实现学生间无差异”的指导思想，加强师资队伍建设，努力实践“教书育人、办好家庭、办学为民”的办学宗旨。学校以“书法载道，书法育人”为理念，建设具有书法艺术特色的校园文化，形成“智慧大方，宽容大气”的校风；创造了“博文专注、扎实”的教学风格和“思考好、提问好、共同学习智慧”的学习风格；继承和发扬“勤奋、努力、开拓、创新”的优良传统，在教育教学中取得优异成绩。

大庙中学书画艺术展。

师德建设取得新成绩。加强新时期教师队伍建设，强化“四种意识”，树立“四种自信”，实现学校干部和教师的“两个维护”。树立“师德是教育的力量”的意识，用师德提升人格魅力，用教师能力提升知识魅力，坚持和纠正纪律，创造学校精神好、实力强的良好局面。在学校，我们以身作则，评选“十佳教师”，在全校教职工中形成“爱与奉献、诚实与教书、为人师表”的道德风尚。

精细管理有了新的亮点。创新管理措施，进一步完善和规范学校各项管理制度，着力提高执行力，努力制定科学民主的规章制度，自觉学习和遵守规章制度，严格执行规章制度，以认真负责的态度把各项工作做得精致到位，进一步提升学校管理水平。

工作作风有了新的氛围。学校将通过进一步落实“四个治理”专项行动督导实施方案和学校领导班子集体脱产活动，进一步增强学校干部教师的责任感、大局感、服务感、创新感和素质，建设一支作风优良、能力卓越、奋发有为的干部教师队伍。

道德教育有了新的品牌。要全面落实以德育人的根本任务，努力在以德育人的六个方面取得实效，贯穿教育教学的各个环节，建立和完善育人体系和机制，促进社会主义核心价值观内化、外化和转化为实效。做好育人工作，在德育内容和形式上探索形成系列，具有时代气息和人文气息，关注学生心理健康，为学生幸福生活打下良好基础。

教室建设有所改善。进一步转变教师的教学行为和学生的学习行为，组织“师生互助”、“小组合作探究”、“师生互动”、“教学资源共享”等课堂模式讨论，利用好录播室和西沃助教，全面提升教师教学信息化能力水平，依托成功经验，增强课堂活力，探索“高效课堂”mode的新发展

校本教研有新举措。开展课题研究，鼓励教师关注实际问题，加强校本研究，形成教研特色，组织教师学习交流教材和课题研究，全面开展讲座和评估活动，全面提高教师能力和素质，更新教师教育观念，转变角色，搭建良好平台。以“与强校共舞”、“请进来与名师交谈”、“在竞争中磨砺”和“在研究中沉沦”为例

办学质量有了新的飞跃。坚持质量是学校的基础和灵魂，坚持面向全体学生，搞好分层教学，实施精确指导，全面提高各年级的教学质量。按照学校“标准化+特色化”和“资格+专业化”的目标，学校坚持教学工作的管理，即“全面、全程、全员管理”；而“双重性”则意味着“注重细节和过程”，以深化课程改革，创造优秀课堂。学校科研工作坚持“问题是主体”的策略，开展“专题教研”和“课堂攻击”活动，规范科研工作。学校的教学质量在全区农村学校中处于领先地位，在全区同级别同类学校中排名第一。学校获得了“学生不好，负担不重，质量不低”的社会认可，赢得了学生家长的一致好评。

不劳无获。近年来，大庙中学一步一步、一年一年地发展。曾荣获“重庆农村图书中心”、“重庆书法艺术教育实验学校”、“重庆市依法治校示范学校”、“铜梁区示范初中”、“铜梁区绿色学校”等荣誉，刚刚荣获“全国教育系统先进集体”荣誉，实至名归。

荣誉代表过去，我们在未来仍需努力。大庙中学校长罗国强表示，大庙中学在新的时代背景下，将始终坚持以习近平建设有中国特色社会主义理论为指导，在区委的正确领导下，沿着素质教育的道路，敢于超越，争创一流，努力办好一所围绕人民群众的农村学校，努力打造“一流的办学理念、一流的教育环境、一流的师资队伍、一流的教学质量”的品牌学校。

来源：重庆新闻