大学生暑期社会实践 为了遇到更好的自己

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暑假快到了。在这两个月的假期里，许多中小学生选择睡懒觉，去购物和旅游。对于没有复杂作业任务即将步入社会的大学生来说，他们更愿意利用暑假参加社会实践，并借此机会增长知识，提高能力，从而为将来的离校和进入社会打下基础。

“这是我在大学的第一个暑假。我和我的室友约好了。休假回家后，每个人都去找工作，参加社会实践。”重庆工商大学大一新生，铜梁人高雅丽说。

高雅丽告诉记者，她计划暑假在工厂找一份临时工作。由于许多工厂不招暑期工，她后来在一家烧烤餐厅当服务员。

“起初，我觉得这份工作很累，也不太舒服。我在招待客人的时候有点害羞，工作了几天就想放弃。但是后来经理的姐姐和几个以前在这里工作的阿姨和姐姐来帮我，教了我很多方法和经验。慢慢适应之后，我有信心坚持下去，打消了离开的念头。”高雅丽说她在烧烤店工作还不到一个月。虽然时间不是很长，但她已经逐渐发展了自己的努力工作能力，结交了一些新朋友。

“通过这份工作，我意识到无论我做什么工作，我都必须首先学会对别人微笑，这样我才能获得真诚；第二，我们必须端正态度，有毅力。如果我们遇到像我刚开始那样的困难，我们就不能玩‘撤退’游戏。”高雅丽笑着说，作为学生，参加社会实践是锻炼身体的好机会。赚钱不是主要目的。重要的是通过社会实践锻炼自己，增长知识。

铜梁人周润辉(音译)刚刚读完大二学期，他告诉记者，今年暑假他和老师、同学一起去了新加坡学习。虽然只持续了几天，但它非常充实和丰富多彩。

周润惠说，刚到新加坡时，他很新鲜，但同时也面临一些问题，例如对环境不熟悉，没有语言。“我以为当地人能听懂普通话，但后来我发现大多数人不懂普通话，所以我们开始用英语交流。”周润辉告诉记者，这让他明白自己应该主动适应环境，熟悉身边的人和事，而不是等待环境来适应自己。“你不能说英语，等着见少数会说中文的人，然后用普通话和别人交流。”周润辉笑着说，特别是通过团队学习和沟通，他明白和大家一起工作可以更好地完成任务，即使他自己的力量很强，没有同伴和朋友，也很难取得好的成绩。

于亚，铜梁人，长江师范大学大三学生。她今年夏天回到了铜梁。她给自己找了个家教，帮一个五年级的孩子做作业。

“我想，我原来是少校。毕业后，我也准备当一名老师。我暑假要当家教，把学到的知识和工作结合起来，这可以看作是我以后工作的铺垫。”于亚说，对于一个大学生来说，小学生的问题并不难，但问题是孩子们更喜欢玩耍。

“做作业拖沓，没有认真听错问题，没有认真看问题，我做的问题中总有一些小问题。在这个时候，我必须要有耐心，考虑如何吸引他的注意力。”于亚说，她不断反思自己，改变说话和处理事情的方式，与学生达成一些协议，比如在规定的时间内完成作业，看一会儿电视或玩一会儿手机；理解错误的问题，你可以奖励棒棒糖等。

“在教育学生的同时，不断地反思和提高自己是对我能力的提高。它还能让我提前了解实际的工作情况，以及我在工作中可能遇到的困惑或阻力。毕业后我真的可以参加工作了。更好地融入社会。”于亚说，暑期家教也让她明白，世界上没有什么是容易的，但一切都让人成长。
(记者周成宇)

来源：重庆新闻