书香满棠城 阅读开“新花”

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国学朗诵记者黄舒照片

书法家“书香大足”记者黄书社当场撰文

四月是学习的好时间。这本书声音洪亮，内容丰富。

培根曾经说过:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把宝贵的财富留给一代又一代人。”

4月23日是世界阅读日，今年的主题是“弘扬传统文化，建设优雅重庆”。近年来，我区全民阅读活动在培养“爱、善、读”的良好习惯、推进阅读品牌培育、加快全民阅读体系建设、打造一大批特色鲜明的阅读品牌工程等方面做了大量工作。

亮点1:以多种形式传承本土文化
3月31日，在图书馆一楼电子阅览室上演了一场别开生面的亲子阅读体验，15个孩子在父母的陪伴下，一起阅读了《中敖火龙》的故事。读完之后，孩子们还根据自己的想象和理解，在心中手绘了中傲火龙的形象。

这是一次由区图书馆组织的以“中奥火龙”为主题的亲子阅读体验。从今年3月开始，区图书馆从丰富的地方文化资源入手，利用大足具有地方特色的民俗文化，开展了“传承地方文化亲子阅读体验”主题的相关活动，这只是图书馆传承地方文化的举措之一。

大足的悠久历史孕育了丰富的文化内涵。石雕文化、孝文化、五金文化、重卡文化和革命文化是数百万大足儿童的骄傲。为了更好地传承地方文化，区图书馆紧跟地方特色，计划开展一系列活动。以文化进校园、亲子阅读、培训讲座等形式为载体，让传统文化得到更好的传承和发扬。

2017年6月，区图书馆与区委党史研究室等相关部门联合推出了大足革命历史图片展巡展。展览以图片和文字说明的形式，讲述了从1840年鸦片战争到1949年12月13日大足解放，大足人民和有志于民族独立和解放的人们的英勇斗争历史。巡展先后进入了全区各机关、学校、社区和企业，掀起了学习党史、缅怀党史、永远追随党的热潮，激励和鼓舞了大足儿童努力建设美丽的大足。

“今后，我们将继续深入挖掘当地文化，开展活动，将古鲤鱼灯、龙水五金、铁山竹编文化与阅读结合起来，使我们的传统文化得到更好的传承和发展。”区图书馆相关负责人表示，今后将充分利用图书馆资源，系统整合地方资源，丰富人民文化生活，更好地继承和发扬地方特色，营造良好的文化氛围。

亮点2:建立首个24小时城市研究
文化是城市的灵魂，书店是城市的精神地标，“24小时研究”是这些精神地标中的一盏不朽的明灯。今年1月，我区第一个24小时城市学习在鸿盛广场建成并对外开放。自此，汤城市民的文化夜生活获得了另一个诗意的地方。

这项24小时的城市研究是在2017年6月投资建造的，总面积超过20平方米，有2000多本书。

24小时城市研究利用射频识别技术实现无人值守图书馆，24小时为读者服务，为每个人提供24小时阅读环境。读者可以自行选书、借书和还书，市民只需持第二代身份证或大足区图书馆的读者卡就可以随时看书。

据了解，为了方便读者借阅图书，书房还配备了自助借书还书机、电子图书借阅机、电子报纸阅读器等设施。城市学习和地区图书馆实现了借阅与归还的统一。公众一次最多可借阅5本书，借阅期为30天。期满后，他们可以免费续借这些书。

“我们只是想给读者展示黑暗中的光明。”区图书馆负责人表示，在实体书店难以应对电子商务冲击、读者电子阅读趋势明显的大环境下，开设24小时不关门的书店的原因是“我们有义务和责任培养公众的阅读习惯，引领城市的阅读时尚，提高市民的文化素质。”即使半夜只有一个读者，我们的坚持也是有意义的。”

自从24小时城市研究开始以来，它已经被许多市民所追求。到目前为止，已经有500多人来书房看书，数百人来书房借书。

亮点3:大力推广数字阅读
移动终端的普及和交通费用的下降使阅读变得更加容易。越来越多的人主动或被动地加入全民阅读的大浪潮，他们的社会活动、购物、生活、旅游和与他人一起工作都离不开阅读的参与。

根据2016年《数字阅读白皮书》，2016年中国数字阅读用户数量超过3亿，市场规模达到120亿。成年人用手机阅读的时间最长，达到每天74.4分钟，比上年增加12.19分钟，人均上网时间为57分钟。每天22分钟。

数字阅读时代已经到来，我区的数字阅读建设早在2014年就开始了。

2014年6月，区图书馆电子借阅机出现在区党政办公中心。用手机扫描借阅机上的二维码，安装移动图书馆客户端，阅读3000本经典书籍。借阅机上有12类小说、传记和名著。根据阅读量每月更新150本书。

除硬件建设外，区图书馆还在微信公众账户中推广数字阅读和3d亲子互动阅读活动。

“3d亲子互动阅读活动也是本区‘全民阅读’系列活动的重要组成部分。”据图书馆负责人介绍，我区是全市首家拥有ar3d全息图画书的图书馆，通过亲子互动的方式整合了数码阅读，增加了孩子的阅读兴趣，促进了孩子主动参与阅读，受到学生和家长的欢迎。

据统计，仅在2017年，图书馆就举办了数十次这样的数字阅读和体验活动，数千名学生和家长参加了互动阅读活动。

亮点4:“爱书”温暖农村婴儿
与城市儿童阅读量大、阅读支出高相比，许多农村儿童远离家庭。

“听着，如果你写下这张纸条，会有声音……”2017年儿童节那天，宝兴镇六娃小学三年级学生赵春琼收到区图书馆寄来的图画书后兴奋地说:“我从来没看过。”太有趣了，太有趣了！”

赵春琼的父母都在外地工作，他们很少给她买书，甚至像图画书这样的书。

对许多城市的孩子来说，阅读图画书并不是什么新鲜事，但偏远村庄的农村小孩很少接触到它们。

“这是我们区第一次举办读图互动活动。选择农村小学意义重大。”据区图书馆负责人介绍，除了让孩子们体验阅读图画书的乐趣外，他们还向六娃小学的孩子们赠送了爱心书。

中澳镇永和村小学有三个年级，51名学生和3名教师，70%的学生是留守儿童。2017年，区图书馆向学校赠送了数百本书，包括童话故事、精选优秀作文、培养青少年的概念能力等。同时，永和村小学也成为区图书馆的图书流通点，区图书馆将不时轮换图书。

大二学生陈的父母常年在外打工。他和他妹妹很少有机会买书。他想阅读课外书籍的唯一方法是去学校图书馆。自区图书馆将学校纳入图书流通点以来，陈在读书的次数和频率都有所增加。

“送爱心书，在偏远学校设立图书流通点，都是为了培养农村孩子的阅读习惯，帮助他们多读书，多读好书。”据区图书馆负责人介绍，近年来，赠送“爱心书”的活动在全区农村广泛开展，受到了学校、学生和家长的热烈欢迎。

亮点5:书流量让阅读更方便
4月20日上午，万谷镇第三小学成为区图书馆的图书流通点。从现在起，地区图书馆将不定期轮换学校的图书。

据了解，自2016年以来，全区已建成20多个图书流通点，覆盖学校、军队和社区。根据不同的群体，书籍的类型也不同。

“经过几年的发展，这些图书流通点在推动和宣传‘全民阅读’活动中发挥了越来越重要的作用。”据区图书馆负责人介绍，每个图书流通点的图书数量在100到200本之间，图书会根据一个季度内流通点的情况及时流转。

图书流通点的建立为远郊的人们读书提供了便利。除了流通点，区图书馆还将推动流动图书馆走向大众。据悉，每年每个月，区图书馆的流动图书车都会在全区不定期地开展活动。2017年，流动图书馆卡车覆盖了27个城镇和街道。

此外，我区建成的公共图书馆总分馆系统也使图书有效流通，大大提高了借阅率。

“书只在图书馆里，不能发挥它的真正价值。”根据区图书馆负责人介绍，我区公共图书馆的建设分为普通图书馆和分馆。各场馆使用统一的规章制度、统一的图书采购资金调度、统一的文献采访和编目、统一的数字资源提供和统一的服务标准。区内公共图书馆各分馆的图书借阅管理软件和设备与主馆相同。总分馆制实施后，我区在全区建立了联合编目中心，实现了全区公共图书馆文献编目的规范化。全区图书馆实现了申请证书、多馆借书、多馆还书、借还书的功能。

据悉，目前全区已建成27个街道和城镇综合文化站图书馆，总分馆建设率达到100%。我们的记者毛爽

来源：重庆新闻