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从12月7日到8日,我们迎来了全国高校思想政治工作会议的四周年。 在这次会议上,中国共产党中央总书记、国家主席、中央军事委员会主席习近平发表了重要演说。 他强调了大学思想政治工作关系大学培养什么样的人,如何培养人,以及为谁培养人的根本问题。 要多次以立德树人为中心环节,勾结思想政治事业,勾结教育教学全过程,实现全过程育人、各方面育人,努力开创我国高等教育事业快速发展的新局面。

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为了表现大学课程思政阶段性成果,中国教育电视台计划制作文芳阁采访节目《课程思政面对面》,一共10集,今年国庆节后在cetv-1和cetv-3晚黄金时间段播出,中国教育网络电视台 根据高中师生的反馈,“课程思政面对面”已成为向高中老师们解释课程思政教育的重要企业品牌。 构思高,打造思政高地

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节目邀请教育部高教司领导、高中党委书记、校长、马克思主义学院院长、思政实业专家和媒体人到工作室,围绕习近平总书记系列重要的演说精神,研究分析课程思政实例。

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教育部高教司以高中课程思政推进事业的徐青森副司长为系列节目的开幕式嘉宾,对“课程思政为什么这么不普通”进行了深入的分析和精彩的实例分享,并且,关于下一个课程的思政在高中课程改革中所起的重要作用有很多 《课程思政面对面》一共10集,包括《宇宙简史》:“融”字文案德识能“三位一体”、“南开大学:用春风化雨理学发掘思政要素”等。 在采访中,嘉宾分解了课程思政案例,发掘了课程思政理念的做法,整理了专业课和思政课同行的教育实践。

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参加节目收录的专家说:“我们有长达10集的课程思政专论。 这是推进课程思政建设的好载体。 ”。

严格挑选样品,提供演示指导

课程思政一线教师出现在国家级专业媒体网站上,南京大学教授李东、天津大学教授曹树谦、南开大学物理学院教授刘玉斌、上海中医药大学人体解剖学教授张黎声等都是课程思政精品课的主讲人,他们分别对课程思政立德树人

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根据调查,80%的高中教师是专业教师,80%的课程是专业课程,80%的学生学习时间是专业学习。 80%的大学生认为对自己成长最有影响的是专业课和专业课的教师。 如何利用这四个“80%”,带领专业课教师“主力军”、专业课教育“主战场”、专业课教室“主渠道”,推进专业教育与思政教育的紧密融合,是高校思想政治家关注的问题,中国教育泰 让谁说? 你要说什么? 怎么说呢,中国教育电视台精心计划,严格筛选课例和采访嘉宾,希望通过电视采访,回应关注,为课程思政事业提供有益的榜样和指导。

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协同传达,高中反响活跃起来

中国教育电视台与高等教育出版社、中国教育新闻社合作参加节目企划,联合传达。 节目在中国教育电视台电视频道、中国教育网络电视台、长安书院app、学习强国app、高等教育出版社和中国教育报社的媒体网站等持续推送。 数据显示,第一期的“课程思政为什么不普通”,用于学习强国app的广播次数超过了6万人。

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“授课思政面对面”在高中也引起了很大的反响。 南京大学、天津大学、中央财经大学、西南石油大学、浙江工业大学等大学利用校园平面媒体的投稿和社会交流媒体,向师生发布相关信息和视听通知。 长江大学、河北师范大学等将节目视频链接作为学习资料逐一发行,桂林师范高等专科学校等组织了主题学习讨论。

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十集《课程思政面对面》系列采访

典型的高中

标题。

第一集

整个

课程思政,为什么不普通?

第二集

南京大学

《宇宙简史》:“金科”是如何创建的

第三集

南京大学

《宇宙简史》:“融”字文案德识能“三位一体”

第四集

南开大学

用春风化雨理学发掘思政元素

第五集

上海中医药大学

课程思政升华医生之路“人生大课”实践立德树人

第六集

天津大学

“三言两语”是长理工教室的“思政飘荡”

第七集

中央财经大学

和同行一起构建大的思政结构

第八集

北京联合大学

课门上有思政教师所有人都在谈论育儿

第九集

山东工商学院

教务变党务使课堂思政“活下去”。

第十集

整个

立德树人有道励学敦行无声

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原标题:《凝聚经验辅助立德树人——十集文芳阁访谈《课程思政面对面》展示另一个精彩之处》

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来源:重庆新闻

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