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steam教育现在被更多的老师和家长所接受，这种新的教育方法确实有助于培养孩子的创造性、处理问题的能力和合作能力。 图源:上海师范大学教育技术系主任江丰光先生如果现实中完全服从学术概念的要求，可能不容易在更大的范围内宣传。 很多老师说小实验不是steam教育，但不少老师不能否定小实验在steam教育中的作用。 我认为它对刺激孩子，埋下科学种子确实有很好的诱惑作用，能发挥steam教育启蒙的效果。 另外，非常重要的原因之一是小实验容易操作，很多材料都是身边的东西，容易向全国各地宣传，不发达地区的孩子也能体验到科学带来的奇怪之处。 今天星期五，小编推荐五个小实验。 它们分别是自制肺模型、简易潜水艇、气球魔术、自动虹吸管、无土栽培。 这些实验便于父母假日带孩子一起做、学习和体验。 很简单，可以增进亲子感情，同时培养孩子科学探索的乐趣。 另外，又便宜又开心。 1自制肺模型陆生高等脊椎动物在胚胎期出现鳃裂，鳃裂退化形成肺，完成了从鳃呼吸到肺呼吸的进化。 那么，你知道肺是怎么呼吸的吗？ 那个结构是什么样的？ 仔细实验后，你会发现推气球，瓶子里的体积变小了。 拉气球，瓶子里的体积会变大。 根据迄今为止的实验结论可知，瓶子内的空气含量不变化，体积减少，气压增大。 体积变大，气压变小 进一步分解后，发现刚开始后瓶子内的气压与大气压相等。 因此，一按气球，瓶子内的气压就会大于气球内的气压(大气压)，气球内的空气就会排出。 拉伸气球时，瓶子内的气压比气球内的气压(大气压)小，外部空气被推入气球。 人肺的运行机制与上述模型类似 人体吸气时胸腔体积增大，肺中气压小于体外大气压，空气被压入肺部。 相反，呼气时胸腔的体积减少，因气压差肺中的空气排出体外。 2 .简易潜水艇潜水艇沉浮的原理:潜水艇上设置了压载舱，只需向空压载舱注水，潜水艇就会变重，潜水艇就会逐渐下潜。 潜水艇正常上浮时，用高压空气阶段性地挤出压载舱的水，充满空气，使之上浮。 3 .气球魔术和伯努利原理伯努利原理可以应用于生活的很多方面 这个概念是瑞士物理学家丹尼尔·伯努利在1726年首次提出的。 流体(气体和液体)的流速非常快时，意味着压力非常小。 相反，如果流速慢，压力就会变高 4 .自动虹吸管是利用液体的重力和大气压，使液体克服高障碍到达低目的地的最简单的装置。 成为倒u字状同时一端长时间，采用时管内预先充满液体 俗称山龙 这个实验第一利用了虹吸效果 虹吸现象是由液态分子间的引力和相位差引起的 即利用水柱压力差，使水上升后流到低的地方 管口的水面受到不同的大气压，因此水从压力大的一方流向压力小的一方，两方的大气压相等，容器内的水面达到相等的高度，水流停止。 5 .无土栽培无土栽培( soilless culture )是指不使用天然土壤而仅使用基质或育苗使用基质，定植后用营养液灌溉的栽培方法。 无土栽培可以创造人工良好的根际环境代替土壤环境，因此可以比较有效地防止土壤连作病害和土壤盐分蓄积引起的生理障碍，充分满足作物对矿质营养、水分、气体等环境条件的需要，栽培用的基本材料可以再利用 这是因为它有节水、省肥、省工、高产高质量等优点。 现有技术的无土栽培装置不能满足多种栽培面积的要求，另外，室外栽培条件差时不能保证栽培植物的遮蔽及保温条件。 周末早点试试吧。 另外，也可以拍摄小实验视频进行投稿~ (声明:除了steam在线的原始复印件以外，steam在线共享和转载的复印件都促进steam教育在中国的分发，只进行学习交流，而不是商业用途，索 原标题:“steam教室|与孩子一起肺模型、简易潜水艇、气球魔术和伯努利原理、无土栽培、自动耳机”原文

来源：重庆新闻