“你没法想象，美国中学生有多辛苦”

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前几天，美国第一个关于国内最大的66学区的综合调查显示，许多公立学校让学生参加了很多标准化考试。 调查显示，在过去的十年里，美国学生从学前班到12年级(像中国这样的高三学生)平均要参加112个标准化考试，其中很多人是多余的，学生们一年需要消耗20~25个小时通过考试。

据美国媒体报道，为改善这一状况，美国总统奥巴马在社会交流网站脸书上发表公告称，政府将减少公立学校用于考试的时间，将其时间限制在总课时的2%以内。

考试太多了

上个班的孩子平均要参加4.1个考试

在白宫发布的视频中，奥巴马说:“适度的考试有助于衡量孩子在学校的进步，也有助于学习。” 但是，“我也听说了父母对很多考试很担心。 老师们为了应对考试承受着很多教育压力，剥夺了教育和学习的乐趣。 ”。 在长达10页的计划中，白宫建议教育者采取一系列措施结束不必要的判断方法，将考试时间限制在总课时的2%以内。

一般来说，美国学生从学前班到12年级，平均要参加112个必要的标准化考试。 相比之下，在国际考试中取得胜过美国成绩的国家，在学生时代只需要三次考试。 这项新的调查显示，美国考试负担最重的是八年级学生，他们平均消耗25.3小时在考试。 这个模式还影响着上个班的孩子，平均要参加4.1的标准化考试。

根据调查，学生们的考试似乎集中在2月和5月。 其中，很多是冗长的考试，在同一节课上，学生需要参加下课考试、预修考试、期末考试。 在调查学区的40%中，考试结果经常到下一学年才出来，对于想要根据结果调整教育工作的老师来说，完全没有用。

分析了到年级66学区为止的考试，没有包括老师们平时出的小考试次数，也没有包括准备考试所花的时间。 研究表明，学生们的课程充满了试卷，试卷中包含了来自国会、教育部、州政府和地方政府的考试命令。

考试有道理

“不让一个孩子脱落”的法案“人人有责任”。 负责调查的伟大城市校董会执行主任迈克尔·卡西里说:“很多角色的要求、督促、鼓励，但由于不同的理由引起了很多考试。”

事实上，美国一直以来所传达的教育理念，推进多元化、本土化的课程和教育，强调学生个人自由成长，摒弃了一刀切的培养模式。 但是，这个之前流传的是2001年的《不让一个孩子掉队》法案。 该法案以标准化的考核机制和相应的问责制为核心副本，基本上要求在特定时间内，学校所有学生必须符合州学术标准，缩小不同种族、民族、性别、语言习性学生之间的成绩差距。

根据法案，从三年级到八年级每年必须进行数学和阅读考试，高中生一次就可以了。 不符合标准的州政府将面临一系列后果。 这是因为为了应对考核，州和区的学校必须增加越来越多的考试，让学生能够跟上步伐。

政府的相关政策将使这一趋势进一步升级。 为了在激烈的竞争中，或者在某个项目中获得政府资金，或者在“不让孩子落后”中获得豁免权，州政府学校必须将学生的得分作为评估老师的一部分。 联邦法只要求部分年级的数学和阅读考试，但州政府在社会研究、科学、语言等方面设立考试项目，对老师进行评价。

对考试感到烦躁

在美国许多州，考试次数逐渐减少

杰弗里是学校二年级的老师，即使他的学生没有进入联邦法律要求的标准化考试，学校也要求他每年参加三次浏览考试。 因为这个考试每次进行一个，所以每个都需要90分钟。 杰弗里花了三个星期测试班上所有的学生。 “这需要很多时间，”他说。 “不是教孩子们阅读的方法，可能要花60个小时做这样的考试判断。 ”。

事实上，一部“不让一个孩子脱落”的法案一经出台，就受到很多人的诟病，包括老师、学生、家长在内的很多人对这种评价制度的批评声也层出不穷。 迈阿密迪多县公立学校今年年初将前300次的课程考试减少到10次，所有小学生都不需要参加课程考试。 多个学校也采取了同样的措施。 三周前，加州取消了高中毕业考试，加入了明尼苏达州、密西西比州、阿拉斯加州和罗德岛州。 弗吉尼亚州也减少了州级考试的次数。

现在，美国国会的立法者们正在激烈讨论“不让一个孩子掉队”的写法。 即使是标准化考试的支持者，也认为现在的考试已经超过了负荷。 教育信托主席凯蒂说:“即使像我们这样支持每年进行考试判断的人，也不意味着我们支持这种疯狂的考试。”

综合环球时报，法制晚报

太多了

美国学生从学前班到12年级，平均要参加112个必要的标准化考试。 在国际考试成绩胜过美国的国家，同等的学生只需要大约三次考试。

累了

美国学生一年需要花20—25小时参加考试(校级考试除外)。

4.0 4小时4罐咖啡

为了得到最好的平均成绩4.0，他们一天只睡4个小时，放了4大罐拿铁咖啡，可以忍受一整晚。

对中国孩子的启发

美国的教育“美丽”？ 那是误读！ 美国的中学到底是什么样的？ 也许我们真的误会太多了。 最近，早期的中国移民家庭开始在网络上批评短期访问者和交换生塑造的美好中学形象，批评其“不负责任、受欢迎”。

在留学越来越低龄化的时候，我们也许真的有必要认识真正的美国中学生活。 美国记者爱德华·休姆获得了最佳信息奖普利策奖。 从年秋天开始，他花了一个学年在加州公立高中惠特尼高中蹲下。 他在这所学校上课，和学生聊天，采访学生和老师们，还在这所学校教论文写作课，自己考试。 这本书描绘了惠特尼高中的学生群像。 据说惠特尼高中不代表美国所有的高中，惠特尼高中生也不代表全美高中生。

但是，华裔女子田田的母亲说:“至今仍有很多人误读了美国的中学生活，美国的中学生。 事实上，美国有很多学生努力，成绩优异，追求卓越。 ”。

中国的卓越在分数上，美国的卓越在能力上很好，但都要求卓越！

他们一天只睡四个小时

美国记者爱德华·休姆获得了最佳信息奖普利策奖。 他花了一个学年在公立高中蹲下。 根据年的体验，让他写了《梦想的学校》，在第1章中加上了“4是有魔力的数字: 4小时睡眠，4杯拿铁，4.0”的长标题。

这本书，为了取得最好的平均成绩4.0，他们一天只睡4个小时，装了4个大罐子的拿铁，可以忍耐一晚上。

相似的美国高中、华裔女孩田田的经历也是一样的。

竞争从开学第一天就开始了

田进入斯卡代尔中学，入学学校的第一天，分班考试！ 原本，学校分层次教育数学、科学、第二外语等科目，仅数学就有5个等级，自幼成绩突出的田田各科目均通过了最高水平。 和多所美国高中一样，斯卡代尔中学要求学生必修数学、英语、科学(包括生物、化学、物理)、历史等。 尽管下午3点放学，学生还是花了很多时间完成作业。

那时，山田花了整整三天完成了17张纸的小论文。 起因是历史老师在课堂上播放了三部关于“奴隶制”的电影，并在此基础上安排了论文，“这三部电影如何反映了美国奴隶制的历史？ ”。

中学生写论文需要达到什么水平？ 有学生就某件事轻松地写了很多东西，被老师批评过。 “没有自己的观点，只不过是材料的堆积！ ”

教科书有100斤以上

据推算，美国高中生一年背着112磅的教科书，约104斤。 老师也不上课，有时把学生泡在图书馆里查资料，写论文。 “答案是对的还是错的，但你很有见识，同时也很有逻辑！ ”田先生重复老师的口头禅，美国的教育从小就强调批判性思维，学生的压力很大。 当然，这并不意味着他们不需要背。 除必修课外，美国中学生还必须应付许多选修课。

在田先生的高中，几乎90%的父母都给孩子带家庭教师。 与中国学生必须应付期中、期末考试不同，美国考试次数更为频繁，同时考试成绩每次都与“前景”相关。

这也混合了美国式的“高考指挥棒”效果。

同学们因成绩不分胜负的时候，课外活动成了竞争的另一个战场。 一个残酷的现实是，美国的大学申请表一直有“特长”一栏，学生不仅需要列举特长，表下还有“获奖地区:州、全国、世界”的等级提示。 没有实际成绩就不是特长，特长必须是“与众不同”。 特长栏空小白的学生几乎考不上名校。 全球杂志(来源:重庆晨报)

来源：重庆新闻