重庆本科生在农村任教5年后，可以直接晋升为一级教师

本篇文章1457字，读完约4分钟

在农村任教5年的本科生可以直接晋升为一级教师

据《重庆日报》报道:近日，市人力资源和社会保障局与市教委联合发布通知，明确了农村教师职称评定的优惠政策。有关详细的政策规定，请参考以下内容:

具体规定:

1、普通高校的全日制毕业生，其专业与目前从事的专业技术工作相同或相近。获得相应学位后，首次确定专业技术职务(职称)时，研究生已在农村学校任教一年，可初步指定为一级教师；

2.在农村学校任教一年的本科毕业生可初步被指定为二级教师；在农村学校任教5年的本科毕业生可直接晋升为一级教师；

3.在农村学校任教两年的大学毕业生最初可以被指定为中学教师。

4.对不符合条件的农村学校教师，具有大学学历并在农村学校任教25年，可申请高级教师；具有中专学历并在农村学校任教20年，并可申请高级教师。

5、农村学校教师评聘专业技术职务(职称)，可免于外语和计算机职称。个别条件同等困难的区县的乡村学校、教学点、中心学校和小学教师，应当申请高级教师及以下专业技术职务，不得发表论文或提出学科要求。

6.纳入我市农村教师岗位补贴计划的教师可享受上述优惠政策。

相关报告

重庆教师职称

重庆市中小学教师职称(职务)申请要求(本政策实施前)

1.教育、资格和经验

(1)教育背景。高级教师一般应具有大学本科以上学历，高级教师一般应具有大学本科以上学历，中小学教师应具有中学以上学历。

(2)资格。有相应的任期:

全职高级教师。担任高级教师至少5年。除教学经验外，研究机构的研究人员还必须从事相关研究工作至少2年。

高级教师。具有博士学位，并担任一级教师职务2年以上；或者拥有大学学位，并在一流教师岗位上教学5年以上。除教学经验外，研究机构的研究人员还必须从事相关研究工作至少2年。

一流的老师。拥有博士学位；或者具有硕士学位并在中学教师岗位上任教2年以上；或者具有学士学位、学士学位或者大学学位，并在中学教师岗位上任教4年以上；或者从中等师范学校毕业，并在小学担任中学教师5年以上。除教学经验外，研究机构的研究人员必须从事相关研究工作至少一年。

(3)经验。有以下工作经验:

学生的教育管理经验。具有相应的班主任工作、团队工作或其他相关的学生教育管理工作经历，高级和高级教师6年及以上，一级和二级教师2年及以上。

农村学校的教学经验。在农村学校或薄弱学校教学至少一年。

2.教师资格

符合《中华人民共和国教师资格条例》的有关规定，具备相应的教师资格。

3.工作量

(1)班级。学校专职教师至少教授一门与申报学科一致或相近的学科，并完成学校规定的教学工作量。学校一级的学校领导和副学校领导兼任一个学科。原则上，他们自就职以来至少连续三年担任该职务，在宣布任职时，他们仍然担任该学科的职务。他们的教学工作量分别不低于同系教师教学工作量的四分之一和三分之一。教学研究机构的工作人员从事某一学科的教学研究工作或其他专项研究工作，并完成单位规定的工作量。班级情况受他们所教授的学科的制约。

(2)听课。五年来，学校教师平均每年听课40余次，学校领导和副校领导平均每年听课60余次，教学科研机构教科研人员平均每年听课70余次，其他科研人员完成了单位规定的深入基层调研任务。

4.教学水平

教学水平评价为“合格”及以上。

5.职称外语，计算机

符合本市规定的相应条件。

6.继续教育

根据专业技术人员继续教育的有关规定，在职期间每年参加继续教育的时间不少于规定的学时，其中高级教师申报不少于100学时，高级教师不少于90学时，初中教师不少于80学时。

来源：重庆新闻