热门:壮丽70年·辉煌七十事（67）

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近年来，我们县把教育放在优先快速发展的战术位置，全面深化教育行业的综合改革。 重复德树人，我们县“地区推进优秀班级集体建设，探索校园德育事业新途径”被评为全国中小学德育事业的优秀实例。 不断深化校园文化建设，着力建设“一校一品”。 多次以人为本，各类教育协调迅速发展……象征性领先的改革措施取得明显效果，教育公共服务水平和教育管理能力不断提高，中国特色社会主义教育制度、体系更完善。 武义教育迅速发展，朝着更公平、更有质量、更满足人民的方向不断发力，一幅学教、亮点频繁的“教育画卷”在武川大地上鲜明地展开。 增加分享快速发展成果的校舍投资过去、历史变迁 一栋又一栋的校舍目睹了城市沧桑，也目睹了武义教育现代化的巨大变化。 每次走过县城樟树的脚，每次看到被拆迁的武阳小学旧址，实验小学校长石玉珍都感慨万千，“当时的条件很苛刻，实验小学的新校舍建成后，我的心情很兴奋，从那时起武义教育迅速发展到高 “1985年国家投资40余万元，计划建设武阳小学，当时建成24间教室，有厨房、储藏室，建筑面积约2232平方米。 1991年，武阳小学被县政府命名为实验小学，2006年9月实现搬迁，总占地面积75亩。 桃李不说，下自成蹊 近年来，我们县无论是城市还是农村，都建立了新的现代化教室，很多学校都是“鸟枪交换炮”，塑料操场、多功能教室等硬件配置齐全。 年9月，投资4.8亿元的武义一中新校园正式被采用，粉墙黛瓦的徽派建筑、简洁、大气、独特。 今年6月末，新设的北岭幼儿园顺利完成了招生。 今年下半年，采用了桐琴镇中心幼儿园、泉溪镇中心幼儿园等新幼儿园。 把教育放在优先快速发展的重要位置，把最好的资源留给教育，这一点已经在全县达成了很高的共识。 也是武义迅速发展教育事业的行动方针和根本合规性 县委、县政府秉承“怎么重视教育也不为过，多投资教育也不为过”的执政理念，真实投入，真实落实，许多教育行业取得了前所未有的突破，教育事业迅速发展进入了新阶段 “优先教育”从口号、理念变为具体项目、强有力的政策、幸福的笑容。 “十三五”计划实施以来，我县把提高省基础教育要点县作为教育优先快速发展的关键，加快项目建设促进教育高质量均衡快速发展。 年-年，教育项目投资分别完成2.1亿元、2.3亿元和3亿元。 年引进高质量民办学校——武义县新纪元双语学校 今后3年，我们县将有序推进武川小学、北岭小学、开发区小学、东皋中学、桃溪镇中心小学(幼儿园)、釜山幼儿园、柳城中心幼儿园等15所新、转移(扩展)建设工程，总投资额将近10亿元。 依靠这些“真金白银”，我们县稳步推进基础教育的快速发展，学校面貌日新月异，教育布局进一步优化。 拿出优秀的品质，点缀所有的孩子，武义教育一直在刷剑，一直在追！ 近年来，我们县坚定地确立了“提高教育教学质量”的核心，继续加强“提高教育教学质量”的具体措施。 从教育局机关到基层学校，从干部到教师，以质量求生存，要求快速发展的意识越来越强。 教育局深入学校开展“四进四促”活动，开展“行为方式达成(示范)学校的建立”，落实“教学十条要求”，试行分组研究和中学“双班主任”制度，各项措施扎实有效，质量效益初步出现 年高考实现了大面积丰收，四所高中学校受到县政府表彰。 年高考高阶段人数创新高，中考成绩稳定在全市上游，小学阶段百花齐放具有特色，学前教育公园展望面积不断提高。 各学校通过实施素质教育，培养学生德智体美劳全面快速发展，特别是艺术、科技教育成果突出，活动项目和成果在省市频繁获奖。 德育创新执行立德树人年7月，实验小学4(1)组语文教师陶伟仙手持县教育局统一编写的本土红色教材，生动讲述粟裕将军从1935年5月到1937年10月以武力展开游击战争的故事。 这是我县探索本土红色德育教育的第一个身影。 “我们让全县的中小学生越来越多地理解战争年代革命的先辈在武义这块红色土地上冒着各种困难和风险，用热血和生命抵抗国民党反动势力和侵略者的可歌可泣勇敢的事迹，培养学生的爱党、爱国、热爱家乡的热情、家人的感情。 所以我决定聘请党史专家制作红色教育教材。 ”县教育局的负责人说。 因此，县教育局专门组织编辑班，发掘本土的红色故事和人物，根据年级和接受能力，对比对小学一二年级用画画的方法编成了武义上发生的16个红色故事。 四五年级学生编制武义战斗的十六个红色人物。 七八年级学生编制武义党史迅速发展的五个历史阶段，纳入每月一课的教程。 在红色教育的实施过程中，强调教育系统的教师、学生、教室特点，以“党建带团建设、党建带队建设”为主题，通过“少年党校”的职业生涯，加强道德质量教育和党史国情教育，使全体学生培养良好的文明习性 “党史进教室”是我县学校德育事业的另一项创新措施 我县专门编纂地方党史乡土教材《红色丰碑》，年开展“红色教室”考试，年义务教育学校全面开设“红色教室”，深入开展“地方党史进教室”活动，进行爱国主义教育和革命前传承的教育，有关方法是人民 中央党史和文献研究院调研小组来我县调查时，充分肯定我县党史教育进入教室工作取得的成绩，认为编制中小学党史教育乡土教材，纳入每月一课的教学方法具有开创性意义。 从下杨中学开始进行优秀班集体建设的探索，全县开展了“区域推进班集体建设”，手握优秀班集体建设的特色德育模式，取得了良好的德育实效，在全国形成了一定的影响。 “人民教育”、“中国德育”等媒体刊登了文案介绍经验，全国优秀班集体建设现场会、长三角地区“区域推进优秀班集体建设”成果共享会相继在我县召开，乌克兰、俄罗斯霍姆斯·林斯基教育思想研究专家团前来考察 年，我县被授予“全国班集体建设突出贡献奖”，年，我县“区域推进优秀班集体建设”被教育部评为优秀德育实例。 “脱帽子”“戴帽子”迈出了迅速发展的新步伐，做梦，稳定地走远。 我们县要确保年高标准完成省基础教育要点县的提高任务，年实现省教育基本现代化县的建立，2021年建立义务教育高质量均衡快速发展县。 我们县以“合理新思路，采取新措施，迈出新步伐，获得新的快速发展”为目标理念，加快教育高质量平衡的快速发展。 蓝图已经画好了，目标令人振奋 我县是“主人翁”的样子，自觉负责新时期教育现代化迅速发展的规划者、负责人、执行者和推广者。 围绕“脱帽子、戴帽子”，加快“制造攻防”的行动。 加快教育布局专业计划的调整和工程项目的建设 结合县域常住人口规模、学龄人口及外来劳动者对流动儿童的一些变化趋势，加快编制中小学、幼儿园专业布局计划。 有秩序地推进各项工程建设 “摘帽、戴帽”同步推进，正确掌握指标，比较年度监测情况，进行目标管理、目标配置、对路推进，致力于查明审查中存在的短板。 完成省基础教育要点县的提高计划，通过省教育基本现代化县的事前判断。 研究配置编制义务教育高质量均衡快速发展县的事业 推进学前教育普惠提质的迅速发展 加强“幼教共同体”建设，提高保育教育质量。 实现普惠性幼儿园的比例达到85%左右，二级幼儿园的覆盖面比上年提高5个百分点，公务幼儿园的覆盖面以达到35%的既定目标为目标。 百年大计，教育为本 县委、县政府在教育土壤中埋下的种子、种下的幼苗在不远的将来会成长为参天大树吧。 《壮丽70年辉煌七十事( 67)|深化教育改革进行人民满意教育——武义教育提高篇》

来源：重庆新闻