区教委：深化教育领域改革 办人民满意教育

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核心提示:
99.1%

全区高考4501门，在线率99.1%，600分以上优秀学生399名，重点学生1351名，在线率30.01%。

第5244节

全区82所学校报名参加了全国“一师一优一班一班一名名师”评比活动，5579名教师、5244个班级报名参加。

1933人次

实施了九次区级教师培训，培训了1，933名教师，436名教师完成了《国家培训计划》(2018年)。

722万元

共资助贫困家庭学生4812名，资助金额约722万元。

59项

2018年成功申请市教育科学“十三五”规划6个项目，市教育学会第九届(2018-2020)基础教育研究项目9个项目，获得区级项目59个。

2018年，在区委、区政府的坚强领导下，全区教育系统深入学习贯彻习近平新时期中国特色社会主义，深刻领会全国、市、区教育工作会议精神，不断深化教育改革，狠抓师德师风，全年教育工作成效显著。
新起点有新旅程。2019年，铜梁区将继续认真落实中央和市委的决策部署，加大推进教育公平、做好产教结合、规范教育经费管理、引进和培养优秀教育人才、防范和化解重大风险的力度，进一步推进教育教学工作细节落实，为人民提供满意教育。

均衡教育公平

促进教育的基本公共服务

教育公平是社会公平的重要基础，教育基本公共服务是促进教育均衡发展的硬保障。

今年，我区将启动一批新的全纳幼儿园项目，利用闲置校舍和现有资源，对部分农村小学附属幼儿园进行改建和扩建；继续实施第三个学前教育行动计划，力争全区学前教育三年毛入学率达到89%以上，公园儿童比例达到35%以上，全纳率达到79%以上。

学生参加课外活动。(记者陈刚摄)

同时，大力实施普及高中教育计划和促进普通高中发展计划，加快铜梁中学迁建工程，完成职业教育中心三期主体工程，逐步淘汰大校大班，推进铜梁中学创建市级特色示范高中，不断改善教学环境和办学条件。

此外，我区将积极推进特殊教育健康发展，建立以特殊教育学校为核心、以教学科研机构和普通学校为骨干的区域特殊教育资源中心，大力提高特殊教育普及水平和教育教学质量，促进残疾儿童青少年健康成长。

完善现代职业教育体系

提高职业教育的牵引能力

今年的教育教学工作要继续完善现代职业教育体系，着力加快职业教育基础能力建设，深化产学合作，提高人才培养水平，完善终身教育体系，全面推进各项教育教学工作区教委相关负责人表示。

职业教育的基本能力建设是按照职业能力形成的要求办学的最基本条件。为此，我区将加快完成职业教育中心三期主体工程，推进高等职业教育人才综合培养试点学校和专业建设，支持加大对铜大学的投入，改善办学条件，积极引导社会力量兴办教育。

深化产学合作，必须认真落实《重庆市职业教育校企合作促进办法》，继续推进职业教育中心“数控技术应用”专业现代学徒制试点和“汽车操作与维修”专业双基工程建设，采取限制招生和停办招生等有效措施，优化和规范专业。

为提高人才培养水平，应合理引导学生按照一般职责和专业职责大致相等的要求，划分一般职责和专业职责，并与京东电气商学院合作开展人才合作教育。定期开展诊断和改进教学工作，不断完善教育质量年度报告制度。

完善终身教育体系，应继续加强社区教育三级办学网络建设，开展全民终身学习周，整合区域资源，充分发挥区域内各职能部门的优势，利用各种社区教育载体，促进全区社区教育从点到面的可持续发展。

推进教育改革和创新

打破体制和制度障碍

今年，我区将继续深化教育评价体系改革，不断突出素质教育导向，进一步实施幼儿园教育质量评价，实施义务教育阶段学生综合素质评价，加强普通高中学生综合素质评价，启动中等职业学校学生综合素质评价，构建减轻中小学课业负担的长效机制。

同时，我区将积极推进新课程改革。根据国家考试招生制度改革的要求，要全面贯彻新课程和新教材的理念和要求，引导学校积极探索基于学科核心素养的教学策略和评价方法，围绕新课程实施中的重点和难点问题开展实践研究，深化教学改革，全面提高教学质量。

我区将继续深化办学体制改革，对民办学校实行分类管理，进一步清理和规范校外培训机构，严格审批民办教育机构的程序，完善学科培训信息记录，定期更新和公布黑名单和白名单，努力实现人民满意的教育。(记者郭攀)

来源：重庆新闻