“了解琴台路的由来吗 知道何谓伯牙绝弦吗 听琴音袅袅 背后好多故事呢(组图

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名师档案杜日、四川音乐学院民乐系教授、硕士生导师、成都古琴文化学会会长、中国古琴学会常务理事 “汉代的时候，有个叫司马相如的才子，有一天他被邀请到卓姓家做客……”台上的老师声音清脆，台下的200个孩子听了上帝的话。 22日，成都市文明主办的“讲文明树新风”成都市文明创建全媒体网站、成都晚报社主办的“名师一堂课乐动童年”大型志愿者活动进入成都市沙河堡小学 四川音乐学院民乐系教授戴洽带着3名学生来到现场，用照片文字和茂的方法向大家讲述古琴的历史起源，并表演司马相如、卓文君、钟子期和俞伯牙等古琴相关的历史故事，讲述《神人畅》、《凤凰》、《流水》 原来琴台路 上有“凤凰”的典故“现场的朋友谁去过琴台路？ 让我举手 ”老师说，现场只有三五个孩子举手 “好像很多同学都没去过，有必要谈谈成都琴台路的由来。 这要追溯到西汉 西汉年，有一个叫司马相如的落魄才子。 大家知道什么是“落魄才子”吗？ “是个有文化但没钱的人 ”有一个孩子小声回答 “没错，这个司马相如是个有才能但很穷的人。 我们现在的邛崃，有个富豪叫卓王孙，司马相如去他家做客的时候弹“凤凰”，打动了卓王孙的女儿卓文君……后来，两人为了爱情，来到成都，开了酒店卖酒…… “想想看！ ’学生们一齐回答 过了一会儿，现场响起了抑扬的琴声 一曲结束后，同学们一齐鼓掌 《凤凰》很好，卓文君和司马相如的爱情故事也很感人。 回去后，请爸爸妈妈带我去琴台路 ”三年级三班的刘禹浓说 伯牙子期的友情 孩子们羡慕地说:“像高山一样耸立，像水一样漂浮。” 孩子们知道这句话来自哪里吗？ “我知道。 俞伯牙和钟子期的故事，我读过书。 ”三年级五班的魏兴叡举手回答 魏兴睿的回答得到了老师的称赞，他说:“那，你听说过友伯牙弹的《流水》吗？ ”。 “没有 ”孩子们齐声回答 “好的，先和俞伯牙聊钟子期，然后给大家弹《流水》。 你们感受琴声传达的感情 “ ”“俞伯牙是楚国有名的音乐大师，钟子期是普通的樵夫……钟子期病逝后，俞伯牙在他的墓前弹了最后一首琴的绝弦。 ”随着说话，琴声像流水一样从戴先生的指尖流出来 “太好了。 我也羡慕钟子期和俞伯牙的友谊。 今后要是能遇到这样的朋友就好了呢。 ”三年级二班的曹越一边鼓掌一边说 好厉害 古琴可以“弹”名字啊 因为当天上课的孩子很少看古琴，所以在提问环节里，“古琴怎么发声？ ”大家都跳来跳去。 “为什么发音和其他乐器不一样？ “琴声能传多远？ ……老师会耐心地逐一回答这些问题 “古琴会弹我的名字吗？ ”在提问的最后，三年级三班的方琳月突然举手问道 “我试试你叫什么名字 ”戴上老师问完小姑娘的名字后，坐在古琴前弹着弦，让琴发出类似名字读音的声音 “真的可以弹出我的名字哦 “方琳月听了很高兴 教室的笔记本认真地 古琴又称瑶琴、玉琴、丝桐、七弦琴，是中国汉族以前流传下来的拨弦乐器，有三千多年的历史 古琴音域宽，音色深 初五弦，汉代至七弦定制 躯干的外观、音色、指法都与古筝不同 古琴作为中国最早的弹球乐器，是人类的口头和非物质遗产 名曲有《凤凰》、《梅花三弄》、《阳关三叠》等 快问快答访问名师 记者:你学习古琴几年了？ 弹“凤凰”要花多长时间 杜威:学了28年 每个人对古琴的理解能力都不一样，平均需要弹半年“凤凰”。 弹《高山流水》需要两年半 记者:现存的古琴曲有多大？ 戴茹: 3000多首 记者:现在成都学古琴的青少年多吗？ 朱迪:据我所知，成都琴馆有100多家 我自己从1996年开始教古琴，前后只有100多个孩子来琴馆学习。 和学其他乐器的人相比人数要少很多 记者:对孩子来说，学习古琴最大的困难在哪里？ 戴茹:孩子觉得古琴枯燥无味，让孩子理解古琴的味道确实很难 而且弹琴的手指疼，有时会出血。 这些都是孩子的难点 名师一讲收获很多 蒲世松(三年级四班) :在今天的古琴课上，让我们知道了古琴的起源和声音。 学习了很多知识，也感受到了古琴的魅力。 许华文(三年级五班) :古琴的声音安静悠远，我很喜欢。 今后我想知道更多关于琴的知识 胡君(学生快速发展中心主任) :我们学校现在有900多名学生。 其中城市工人的子女占80%。 “名师一堂课”让孩子们接触新鲜事物，开阔眼界，欢迎“名师一堂课”再次进入我们学校。 成都晚报记者成欣艺何汶将 摄影吕国应

来源：重庆新闻