“公办校转民办或成大势所趋(图)”

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在展览会上，家长们经常能听到专家的说明 面对京华时报资料图片【适合人群】纷繁复杂的国际高中市场，家长到底该如何选择？ 公立国际班和私立学校哪个好？ 【父母的例子】面对中考，初三的戴祥(化名)的父母各有11人烦恼着 一个孩子成绩不出众，另外，父母决心让儿子出国，但担心孩子太小不能适应国外 经过多次比较和咨询，父母决定把孩子送到国际高中进行“国内留学” 但是，面对市场上众多的国际学校，戴祥的父母又担心了 我应该选择公立还是私立？ 【专家诊断】我不能断言公立学校的国际班和私立国际学校哪个更好。 家长必须根据学校办学理念、课程特色、体系以及未来留学国家和方向等问题进行综合判断。 背景“国内留学”受到家长的欢迎， 海外留学人员的低龄化趋势越来越明显，家长希望学生早日接受高质量国际教育的愿望更加强烈 此外，学生和家长也意识到，在低年级留学时，学生将面临生活和心理上的巨大挑战 这几年“国内留学”也逐渐受到学生和家长的欢迎，因为国际班和国际学校发展迅速，公立学校高中国际班和私立国际学校的数量和招生人数逐年增加，“国内留学”备受欢迎。 父母现在可以在“国际留学”和“国内留学”之间做出合理的选择了 由中国和全球化智库( ccg )研究撰写、社科院社科文献出版社出版的国际人才蓝皮书《中国留学快速发展报告()》指出，随着学生家长对“国内留学”的兴趣不断增加，竞争也日趋激烈。 特别是在公立高中的国际班，录取分数有所增加 统计资料显示，在9所北京市高中国际班的录取中，分数线从年到年每年都在上升 年一些学校的国际班和国际部的录取分数超过了该校普通班的中考录取分数 例如首都师范大学附中国际班的录取虚线，比普通班的录取虚线高1分，11所学校比普通班的录取虚线高5分 专家招收的 公立学校未必比私立强 根据去年年底发表的《中国国际学校快速发展报告》，目前市场上的私立国际学校通常有几所。 一所是外籍国际学校，首要是为处理外籍员工就学问题而设立的，只招收外籍人员的子女。 目前，中国的外籍国际学校有116所 第二类是民办国际学校，这些学校首要招收中国学生，目前中国民办国际学校有256所 另一个是中外合作办学机构 继 专业的私立国际学校之后，许多公立高中也进入了这个行业，开设了人大附属的“中美国际高中合作项目”、清华附属的国际部等国际班和国际部。 目前中国国内有225个公立国际班，北京有24个项目，它们通常在高中阶段进行中外合作办学 北京四中国际部校长石国鹏认为，在过去的120年里，实际上私立学校的国际化教育比公立学校进行得更好、更早。 公立学校首要完成国家课程，国际化的东西不成体系，所以公立学校开办国际课程是五六年的历史，大部分顶级公立名校开办这样的国际课程不超过十年，很短。 “所以在公立学校和私立学校的选择上，我认为家长必须扭转的观念是公立比私立强。 现在应该说是私立学校迅速发展的黄金时代，未来五到十年私立学校将迅速发展 ”石国鹏说 根据课程项目和特色择校 北京三十五中国际部主管校长王红军认为，读公办还是民办不是问题，家长首要考虑的是哪个学校的课程项目和特色以及出国留学的国家方向应该适合自己的孩子。 例如，一些私立国际高中诱惑的是a-level课程和ib课程，一些正在开发融合课程。 一些公立高中国际部引进了符合美国大学招生要求的ap和a-level课程，另一些需要学习国内稍微普通一些的高中骨干课程。 总结一下，每个学校都不一样，所以也成为父母的选择标准 君诚国际双语学校高中校长周丹也大致认为，不是说公办的国际班好，就是民办学校私立的国际学校差。 父母选择的出发点可能是这个学校本身的学校理念，看是否综合培养孩子，或者为他规划什么样的学习生涯之路。 例如人大附中、北京四中等名校的国际班，他们自己很好以前就流传下来了，而且其终端课程老师很优秀 另一方面，其基础教育可能更扎实，学生的中文基础可能会更好。 大家明显能感受到公立学校的严厉。 “相对的，在公立学校，学生的压力变大，国际氛围肯定比不上硬件设施、课外活动、国际交流等这样纯粹的国际学校和私立学校。 后者肯定是相对完整的。 其实两种选择各有利弊，要看父母们重视那些方面。 ”周丹说 专家在 公办学校国际班转型民办系趋势 北京四中前发表了国际校区全年招生简章 简章确定，北京四中国际班正式剥离，迁往位于昌平的新民办学校——佳莲学校。 这意味着今后北京四中的国际课程项目将变为民办性质。 这也意味着北京四中成为了“国际班转民办”被证实的第一所积分学校。 除此之外，从北师大二附属中选择了保存本部的国际班，与私立汇才学校合作，在小汤山新设了汇才国际教育校区，主要面向非北京籍招收了180名学生。 十一所学校将在亦庄设立国际部分学校，人大附中朝阳分校将开始接收其他公立高中国际部的学生 这些都释放出“公转我”的信号 作为第一个吃螃蟹的人，石国鹏在接受本报记者采访时表示，第一所正式宣布体制过渡的学校，公转我这个过程大概需要四五年。 四个中实际上承担着这样的探索任务。 目前共有4个国际校区和佳莲学校两个品牌。 记者表示，近年来，由于公办学校国际级考核监管略严、收款不透明，特别是挤压公共教育资源的呼声层出不穷，受到家长和业内人士的诟病 专家认为，这次四中国际班的转型，是继形势之后的有利探索，释放了北京公办学校国际班脱离公务体制的信号 对这种解体，许多学校表示认可 王红军认为，公办学校国际班逐渐转为私立，可能是一些学校的未来走向。 在政府层面，我们现在更加提倡教育公平，所以我们希望城市的这些非常匮乏的高质量教育资源能让越来越多的人受益和共享。 民办学校要形成口碑和质量 石国鹏直言不讳，公办学校和民办学校本身承担的任务不同 公立学校的首要任务是满足国民教育的基本诉求，首先是小学、中学的义务教育，然后是高中的公立教育，私立学校主要是支撑个性化教育 未来私立在这方面应该会有比较大的快速发展，但私立之间的竞争必然存在。 这要看所有学校自己主攻哪个行业和快速发展方向。 北京力迈外国语学校校长刘学言也表示，公办学校和民办学校的使命不同，一是普遍教育，一是满足个性化诉求，国家一定要在这方面加以区分。 “北京四中先出，虽然不是唯一的公务，但也不是民办广播出。 这样不好。 “ 周丹说，国际班变革民办学校对民办学校有好处。 过去，好的公办学校被认为比民办学校强得多。 因为国家在公务教育的资源、投入、口碑、影响都很大，处于非常有特色的地位。 但是，公立学校一旦剥离，或慢慢缩小，就会发生民办广播 “例如，公立学校整体的量一定，这个池子缩小的话，另一个盘子里的量就会增加。 虽然也涉及到了民办学校和国际学校的竞争，学校量增加，诉求增加，但要求也在提高 所以民办学校要搞好，要形成好的声誉，要有好的质量 只有质量高、出口好的民办学校才能最终从中间受益 如果一味回应市场的诉求，我认为它依然没有增长力，没有希望，依然被动 ”周丹想 京华时报记者任珊

来源：重庆新闻