“重庆文理学院 为建设高水平应用型大学注入强大动力”

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今年5月以来，重庆文理学院扎实开展“三严三实”主题教育，寻找准主题教育与学校改革快速发展的结合点，落实教育教学改革的方方面面，推动学校深度转型快速发展，为建设高水平应用型大学注入了强大动力。

作为党的群众路线教育实践活动的延伸，“三严三实”能给快速发展的特色应用型大学带来什么？ 重庆文理学院党委书记钟志奇将其与学校日常工作紧密结合，弘扬“严”“实”精神，找问题、解决难题、实事求是，凝聚广大师生员工热情力量，推进学校综合改革，取得巨大成果

一直以来，重庆文理学院在深化主题教育中不断探索，加强问题导向，推动学生和学校的蜕变成长，实现了高等教育真正创新的快速发展。

a、专题党课“引用”

——榜样的力量唤醒学生成长积极性“三严三实”的时代价值、重要作用是什么？ 为什么要开展“三严三实”专题教育？ 如何“了解人”遵守纪律、讲究规矩？ 文理学院的迅速发展，对个体的成长有什么样的推动作用？

这些问题在文理学院干部教师和学生心中纷纷得到解答。

重庆文理学院党委书记钟志奇先后三次为干部师生授课，结合当前高等教育和文理学院的实际，发挥了正确解读其本真内涵、开展主题教育的重要作用，对实践路径提出了确定的要求。

党委书记带头下课后，文理学院党委副书记刘灿国、李德全也为全校处级干部举办了专题党课，并分别为其他领导班子成员、29个党总支书记、62个教工支部书记、34个学生支部书记举办了党课。

活动开展以来，文理学院不少教师的笔记都有密密麻麻的记录，教师唐思琦感触颇深。 她说:“要成为优秀的大学教师，首先必须通过‘严格修身’来制约品行，提高自身素养，才能教好学生。”

经过几次特殊的党的课程学习，唐思琦不仅对人有了更高的追求，而且在教育方面对学术有了更深的认识，对英语教学的创新和人才培养有了越来越多的热情。

“三严三实”不是空口号，也不是过分。

据了解，为了真正深入渗透主题教育，文理学院大量使用启发式、研讨式、体验式、实例式等形式的主题党的课程，对干部师生极具吸引力和实效性，提高了思想意识和学习实践的积极性和积极性。

随着认知的深入，干部教师们从精神层面得到了升华，实践了更高层次的师资力量，将精神力量转化为快速发展的动力，激发了每个学生的成长热情。

近日，文理学院学校男子篮球队在全国cuba闯入决赛的第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛重庆赛区决赛中学生获得特等奖2项、一等奖3项、二等奖7项、三等奖1项。 组织了“首届中国网络+大学生创新创业大赛”，13支学生队伍进入重庆市90强，队伍数量名列重庆市高校第二。 在第四届中国创新创业大赛(重庆赛区)上，学校的“梦想之蓝随心”团队成为团队组参与的唯一大学生创业团队，获得了团队组三等奖。 学校新药创新团队获得第四届中国创新创业大会生物医药领域小组第一名……

学生取得的骄人成绩使这所应用型大学的人才培养工程高效卓越，特别是在实践了“三严三实”之后，文理学院汇聚了“正能量”，对人才培养行动的优化升级起到了更大的推动作用。

除加强“双师型”教师队伍建设、深化五大教育改革、提高教育教学质量、大力推进创新创业工作等措施外，该校还积极宣传新闻技术应用培训教育项目，由教育部新闻管理中心组织——年度优秀新闻技术应用培训机构评选，

b .学习探讨“深入”

——探索学校深度变革的快速发展路径

每次研讨会，文理学院都要对以前开展的教育实践活动总结经验，精心制定主题学习讨论方案，不断确定细化主题学习讨论的文案、形式和要求。 除了在保质保量的基础上集中学习探讨外，文理学院还安排了《习大大谈治国理政》、《习大大论述党风廉政建设和反腐败斗争节选》等经典著作、规定篇的自学任务，并采取了专家指导报告、观看电影资料等学习教育形式的组织学习。

“学习使用”是文理学院举办研讨会的显着特点。

在该校，要想彻底学习就必须更及时、更深入地行动。 现在，领导干部要结合实际，纳入自己，纳入职责，纳入实际思想和工作，严格比较标准，找出问题，找出差距，并结合学习研讨和处理问题，在学习研讨中明确思路，寻求对策，提出措施。

通过研究学习，文理学院更加坚定了建设学校高水平应用型大学的道路信心，在教育教学改革中也实现了持续深化。

目前，该校的教学文案改革课程、教学方法改革课程、考核方法改革课程均达到400余门。 建设专业核心课程累计达到133门。 另外，通过深入推进实验实习教学改革，今年暑假更是完成了“优秀工程师”的专业技能暑期集训，集训申请专业达到23个，专业技能培训项目近100个，参赛学生700多人。

随着该校“顶天”工程成效日益显著，其院士团队开发的纳米银线触摸屏技术也取得了三大突破，现已投入手机应用行业，进入手机样机试验阶段。

值得一提的是，该校成立了创新的靶向药物国际研究院，聚集了国内外癌症生物学、分子生物学、药物化学等学科行业的精英。 10月12日，该校新药创新团队在第四届中国创新创业大赛生物医药领域决赛中从各赛区评选的200多个项目中脱颖而出，取得了小组第一的好成绩，获得了“最受欢迎的队伍”。 10月21日，新药创新团队应邀参加全国创新创业座谈会。 另外，该校特色植物产业协同创新中心被认定为市级协同创新中心，特色种苗科技成果转化基地已成为“名片”。

在永川建设全国机器人与智能装备制造业基地的背景下，文理学院为保障机器人教育科研投入1600多万元，建设了自动控制实验室、模块化机器人实验室、机器人检测平台等多个专业实验教室，为重庆产业的快速发展，

、寻找问题“准”

——发生从上到下的多维蜕变

景观湖水质差、网速慢、教职工会计报告小组……在文理学院，只要涉及师生工作学习和生活的问题，都可以很快找到，一一处理。

师生反映更多的互联网和新闻化问题，学校推进校园新闻化建设，实现两个校园主要地区的无线上网覆盖，毕业生离校系统、新生网络报告系统、教职工“投递式”申报系统

为了给师生创造更好的成长环境，学校暑假开展了星湖校区原女二舍提段升级、音乐学院琴房改造、供水管网改造、田径场整体改建等35项维度改造工程，加强了校园基础建设和物流基础保障，暑假招生、后勤基础保障。

暑假结束前，文理学院组织全体处级以上干部就“严格律己”专题展开了4次专题学习讨论，广泛征求了开展专题教学和各项工作的意见。

“三严三实”专题教学活动在文理学院最大的表现就是边学边改，对大小问题毫不含糊，对“问题清单”给予最高的报销。

文理学院多次寻找“不严格”的问题，在员工策划布置、研讨会、学习研讨等过程中，通过“自行寻找、师生提携、上级点、相互配合、集体协商”等途径，对本机关领导班子和处级领导干部个体的“不严格”

以自主的态度强化问题意识，多次引导问题共谋，文理学院将发现的问题逐一整理、解体、弄清性质、寻找准确的问题点、提出方法。 另外，通过民主党派“2月座谈会”、离退休教工学校信息通报会、学生代表座谈会、学校领导在线交流、现场访谈等多种形式，广泛征求师生意见。

结合“三严三实”专业整改和教育实践活动成果的加强，落实年度领导小组民主生活会整改方案，文理学院继续大力推进专业建设，切实兑现承诺，取信于民，防止反弹潮、“烂尾工程”的发生。

截至9月初，学校领导班子征求师生意见后建议110余条，许多问题已经在短短一个月内得到很好的处理。 目前，学校已形成《问题清单》，将18个整改若干事项纳入特殊教育整改《事业登记簿》。

寻找一系列问题，整改落实的行动使文理学院今年显得更具吸引力，这所学校引发了从上到下的多维华丽蜕变。

在重庆市委、重庆市政府联合印发的《重庆市深化体制机构改革创新驱动快速发展战术行动计划(―年)》中，文理学院被列为产业技术创新研究院培养计划和产业技术创新联盟培养计划，成功列入重庆创新驱动快速发展战术行动计划行列。

文理学院的知名度和影响持续大幅提高，会展经济与管理专业在该专业竞争力排名中排名全国第三，首次晋升为五星级专业，园林专业进入中国大学园林专业排名前20。 更多的高中考察团慕名而来，仅上学期就有10多所高中先后到该校视察学习。

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检验专题教学成果改革的快速发展是一个“标尺”

文理学院以全面深化学校教育教学改革、推进各项事业快速发展为衡量“三严三实”主题教学效果的重要标尺，带领广大领导干部把积极性、主动性、创造性聚集在建设高水平应用型大学的实践中，不适应学校深度变革的快速发展的瓶子

结合学科专业建设、科研平台建设、教育教学改革、应用型人才培养等工作人员，该校将“三严三实”的要求落实到推进中心工作人员和各项事业的快速发展上。

目前，文理学院初步凝聚了教师教育类、智能装备制造类、建筑与环境类、电子新闻技术类、新材料类、文化创意类6个学科的专业集群，特征学科的专业集群初步形成。 据科研平台介绍，该校在自科、社科、教育部课题立项数、质量、获得资助经费等方面取得了新的突破。

今年以来，学校设立了国家自然科学基金10个项目，批准经费291万元。 获得教育部人文社会科学研究项目13个国家社会科学基金项目3个。

为了促进学校科研事业的快速发展和教学改革的纵深，文理学院今年将引进意大利那不勒斯费德里克二世大学圣母西莫教授、美国加州大学旧金山分校的沙尼尔教授、美国德克萨斯安德森癌症中心的林慧观教授等国际顶尖科学家

文理学院目前正在重构《版人才培养方案》，在充分尊重学生成长和专科学校规律的基础上，多次“走出去”产业诉求，注重理论课程与实践课程深度融合，实现技能培训和学科竞争项目化，探索教师教育类和非教师教育类专业人才培养方案，

为引领专题教学活动，文理学院聚集的改革快速发展力量将使这所学校展现出更高水平的学校责任和担当，为城市快速发展提供越来越多的人才支持和科研支撑。

文/刘进

来源：重庆新闻