重庆市高考改革方案全文要点

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重庆市高考改革方案全文

主要任务和措施

(1)改进招生计划的分配方法

1.提高高考录取率。抓住国家改善招生计划分配方式的有利时机，认真实施中西部地区招生合作计划，争取中央部委直属高校优质生源计划，吸引市外优质高校增加我市招生计划，科学编制市级高校跨省计划，引导高校内涵发展和特色发展，不断提高教育质量，保持我市高考入学率高于全国平均水平。

2.增加重点大学的农村学生人数。认真落实国家农村贫困地区定向招生专项计划，中央直属高校和市级重点大学将面向全国贫困地区和重庆市贫困县招生。认真实施中央直属高校和其他自主招生试点高校农村个人招生专项计划，为重庆市国家级和市级贫困县招收优秀农村学生。实施一批高校农村学生专项计划和“普通教师”、“全科医生”专项计划，安排一定比例的招生计划，主要面向边远、贫困、民族地区的优秀农村学生定向招生，如渝东北生态保护开发区和渝东南生态保护开发区。2017年，贫困地区进入重点大学的农村学生人数明显增加，形成了确保农村学生进入重点大学并积极服务五大功能区发展战略的长效机制。

3.改进中小学招生办法。全面推进九年制义务教育均衡发展，建立适龄儿童少年预测机制，完善义务教育划区、就近、免试的具体措施，积极推进区域制和九年一贯制招生。深化高中教育考试招生制度改革，按照一般岗位比例大致相等的原则，编制高中招生计划，将优质普通高中和优质中等职业学校的招生计划合理分配到本地区的初中，根据初中水平考试成绩实施高中教育考试招生制度。完善和落实农民工子女在我市接受中小学教育和入学考试的扶持政策。

(二)改革考试形式和内容

1.提高初中水平考试。初中学业水平考试成绩是初中生毕业和深造的主要依据。根据确保义务教育基础、促进学生全面发展、引导学校减轻学生课业负担的总体要求，调整和优化初中学业水平考试方案，合理确定考试科目，改进考试形式和方法。

2.提高高中水平考试。高中水平考试是学生毕业和进入高等学校的重要基础。考试范围涵盖普通高中课程标准规定的所有科目，考试结果以合格或分级的方式呈现。其他高中教育学校的学生和社会工作者也可以将考试作为确定高中同等学历和在大学招生的依据。各高校应按照规定提前向社会公布学术水平考试科目的申请要求。2018年，完善了《重庆市高中学生学业水平考试方案》。

3.规范高中生综合素质评价。综合素质评价是学生毕业和深造的重要参考。高中教育学校应当按照市教育行政部门的要求建立规范的学生综合素质档案，客观、真实地记录学生成长过程中的突出表现和标志性成就，引导学生积极参与科学探索、社会实践和志愿服务。根据“谁用谁评价”的原则，各高校应提前向社会公布高中生综合素质评价的使用方法。严格程序，加强监管，确保公开透明，确保内容真实准确。2018年，完善了重庆市高中生综合素质测评项目。

4.加快高职院校分类考试。高职院校的入学考试与全国统一高考相对分离。从2017年开始，高职院校将实施“文化素质+职业技能”的分类考试招生办法，由市教育考试院组织实施。考试时间为每年的3月底至4月初(简称“春季高考”)。普通高中毕业生申请高职院校，主要采用“文化素质+技术学科+职业倾向能力”的考试录取方式，并参照高中生综合素质进行评价；中等职业学校毕业生申请高职院校，以“文化素质测试+职业技能测试”的结果为主要录取依据。考生也可以参加全国统一高考，进入高职院校。到2017年，通过分类考试的学生约占重庆市属高职院校招生总量的70%，成为我市高等职业教育(包括应用技术本科)招生的主要渠道。

5.深化高考内容改革。从2016年开始，全国统一高考将使用国家命题试卷。为增强高考与高中学习的相关性，从2018年入学的高中新生开始，高考总成绩由全国统考的语文、数学、外语三科和高中三科组成，考试不分为文科和理科。国家统一考试的三个科目由国家统一命题和市教育考试局组织实施。考试时间是每年的六月。外语科目提供两次考试机会，最好的成绩包括在高考总成绩中。学术水平考试的三个科目由考生根据思想政治、历史、地理、物理、化学和生物六个科目的专业要求和自己的特长确定。市教育考试院统一命题并组织实施。考试时间是从每年的三月底到四月初。

(3)改革招生机制

1.降低并规范考试加分。根据国务院要求，2015年出台了《重庆市进一步调整和规范高考加分政策实施方案》。自2015年1月1日起，获得全国奥林匹克运动会、全国二等运动员、科技创新竞赛、工程竞赛、优秀思想品德、优秀学生十分之一等六项工程证书和荣誉称号的考生，高考录取时不加分。到2017年，对农村独生子女和三峡库区移民子女的额外照顾政策将被取消。加强对考生加分的考核，严格认定程序，发布公告，加强监督管理。

2.完善和规范自主招生。自主招生主要选择具有专业和创新潜力的优秀学生。申请人应参加国家统一的高考，符合相应的要求，并接受申请院校的考试。重庆市试点高校要合理确定考核内容，不得采用联考方式或组织专项培训。规范和公布自主招生的办法、考核程序和录取结果，加强监督，确保公平公正，防止自主招生腐败。严格控制重庆高校自主招生规模。自2015年起，将在全国统一高考后安排自主招生。

3.完善高校招生选拔机制。普通高校应主动适应考试招生制度改革的新要求，考试招生的有关事项，包括标准、条件和程序，应在招生章程中详细列出，并提前向社会公布。加强学校招生委员会建设，充分发挥招生委员会在制定学校招生计划、确定招生政策和规则、决定重大招生问题等方面的作用。高等院校可以聘请社会监督员检查学校的考试和录取地点等。对招生实行第三方监管。建立考试录取申诉和争议仲裁机制，及时应对和处理各种问题。建立招生责任制，继续实行校长签发录取通知书和对录取结果负责的制度。

4.改进高校招生方式。从2016年开始，普通高校的招生批次将逐步合并。完善备案录取模式，进一步完善志愿平行录取模式，加快研究和适时实施“按专业备案，多档同档”模式，增加高校和学生双向选择的机会。

5.拓宽社会成员终身学习的渠道。扩大社会成员接受多样化教育的机会。具有初中以上文化程度的社会工作者可以申请注册到各种中等职业学校学习。成人高等教育实行弹性学制，宽中严出。鼓励高等院校与工业企业合作，开展多元化继续教育和培训。为残疾人等特殊群体提供考试服务。探索建立高中教育和不同层次、不同类别的各类高等教育的学分认定和转换机制，实现各种学习渠道、学习方法和学习过程的相互联系，搭建人才成长的“立交桥”。

(4)研究制定高考综合改革方案

深入调查，充分借鉴试点省份的经验，按照国务院的要求，结合重庆市考试招生制度改革的实际，2018年，《重庆市普通高校考试招生综合改革方案》出台。

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来源：重庆新闻